しりとり電車

しりとり電車  
教科・領域等
国語
 ねらい
・語彙を増やす
・言葉に興味を持つ
・教師とのやりとりを楽しむことができる。
 使用方法
教師と順番にしりとりをしていく。
 備考
・文字なので音声だけでなく視覚的にも残るため言葉を認識しやすい。
・しりとりが初めての児童には難しかった（しりとりの導入としてしりとりカードを使い、慣れてきたらこの電車カードを使用した。
・どれだけ電車をつなげられたかがわかるため児童の意欲向上につながった。何日分かの電車カードを残して「短い」「長い」を比較することもできた。